hb2703:扩大班级规模 & 案件议价权

Chair Neron, 莱特和哈德森副主席, 委员会成员, 谢谢你们今天邀请我来谈谈HB 2703. 声明一下，我叫金德尔·梅森，我在俄勒冈教育协会工作. 菠菜导航网代表的不止41个,000 educators, classified staff, 以及俄勒冈州公立K-12和社区学院系统的专家.

我今天在这里谈谈菠菜导航网对hb2703的支持. 这里有几位成员可以谈论班级规模和案件数量，他们的专业知识是我所不具备的. 我想说的是，能够在班级规模和案例数量上讨价还价对教育工作者来说意味着什么, and to students, in Oregon.

菠菜导航网知道，没有什么灵丹妙药可以解决菠菜导航网在公共教育中面临的问题, 但班级规模和案件数量是两个核心主题. In 2021, 立法机关通过了SB 580, 这使得案件数量和班级规模成为讨价还价的强制性主题, 但仅限于一级学校. 从那以后的几年里，菠菜导航网学到的是，在讨价还价的时候，能够把班级规模和案件数量摆到桌面上，这意味着教育工作者必须就课堂内部的情况和案件数量进行有意义的对话, 直接与地区合作. 菠菜导航网还了解到，除非被视为讨价还价的强制性主题, 不能保证这个问题会以任何有意义的方式得到讨论.

菠菜导航网要求立法机关考虑有意对话对菠菜导航网课堂环境的影响. We know that kids, and educators, 成功时的课堂条件, 教育工作者的工作量是可控的. 能够围绕这些话题讨价还价, 为创造性的解决方案提供了空间. 这些对话并不总是产生更多的教育者, 更小的教室, 那就太好了.

这意味着教育工作者可以简单地恳求一种讨价还价的策略，其中包括他们工作的全部条件, 他们的学生也在努力学习. 也许预算会阻碍更多的教育工作者. 也许是设施限制阻止了额外的教室. 但创造性的解决方案是菠菜导航网的会员最擅长的, 一旦有机会，他们就会设法建立支持网络和系统，使改进成为可能.

如果菠菜导航网想改变学生的学习环境, 然后菠菜导航网需要能够谈论菠菜导航网的学生所处的实际环境. 我代表教育工作者, and our students, 菠菜导航网要求你通过hb2703, 扩大“第一法案”学校讨价还价的班级规模和案件数量的权利, to all schools.

谢谢你今天的时间.